Las brechas en educación revelan exclusión territorial y cultural que el gobierno debe enfrentar con políticas de derechos y justicia social.
Un reciente estudio evidencia las profundas brechas educativas en Oaxaca, donde las condiciones socioeconómicas, la diversidad étnica y lingüística generan exclusión en el acceso y calidad educativa. Estas desigualdades afectan especialmente a comunidades indígenas y rurales, invisibilizadas por las políticas públicas hasta ahora. El análisis señala que solo una estrategia con enfoque integral de derechos humanos, que además integre la perspectiva interseccional —analizando género, etnia, clase social y territorio— podrá dar respuesta a estas problemáticas. La iniciativa, respaldada por Naciones Unidas en México, llama a que las autoridades implementen de manera coordinada y urgente políticas educativas que garanticen el acceso, permanencia y calidad para todos los sectores en Oaxaca, sin distinción. En un estado marcado por la pobreza y la diversidad, la falta de acción compromete el derecho ciudadano básico a la educación y perpetúa la marginación social.
